Reservas primera consulta

«La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma»

John Dewey

«La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma»​

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JOSE RAMÓN GAMO

DIRECTOR TÉCNICO CENTROS CADE​

Director Técnico de los centros CADE

Diplomado en magisterio en la especialidad de Audición y Lenguaje.

Máster Especialista en Neuropsicología Infantil y del Desarrollo y Especialista en Neurodidáctica. 

Director técnico y cofundador de la Fundación Educación Activa

Asesor externo del plan de apoyo educativo del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Miembro de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1ST.

Director del Máster de Neurodidáctica de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Cofundador de NIUCO Educación (Empresa que se dedica a la asesoría, formación y gestión del cambio en las escuelas, promoviendo la transformación del sistema educativo)

Autor y coautor de libros:                                               

– Hiperactivos- estrategias y técnicas para ayudarlos en casa y en la escuela

-Trastorno de Hiperactividad y Déficit de Atención 

-Neuromitos en educación- el aprendizaje desde la neurociencia;

– ¿Qué hacemos con los niños TDAH?

Formador en diferentes cursos y masters de profesionales de la educación.   

Formador habitual sobre Neurodidáctica, Neurociencia, TDA-H y dificultades de aprendizaje, en diferentes contextos, cursos, masters y postgrados.

Conferenciante habitual en congresos de educación y TDA-H a nivel nacional e internacional 

IRENE PASCUAL

DIRECTORA CENTRO CADE-SUR​

Neuropsicóloga-Psicóloga Nº Col M-31424

Es Licenciada en Psicología General por la Universidad Complutense de Madrid y ha completado su formación con el Máster en Neuropsicología Clínica (Instituto Superior de Estudios Psicológicos-ISEP), Máster en Neuroeducación y Necesidades Educativas Especiales (Universidad Internacional de Valencia-VIU), Especialista en Atención Temprana (Instituto Superior de Estudios Psicológicos-ISEP) y Máster en Psicología General Sanitaria (Universidad Internacional de la Rioja-UNIR).

Ha realizado sus TFM sobre trastornos del desarrollo, comorbilidad entre los mismos y protocolos de intervención eficaces. Actualmente se encuentra desarrollando una investigación sobre el diagnóstico de los subtipos del TDAH a través de pruebas con realidad virtual.  

En cuanto a su experiencia, se ha especializado en evaluación y diagnóstico neuropsicológico e intervención en distintas patologías relacionadas con dificultades de aprendizaje, trastornos del neurodesarrollo y daño cerebral.

CRISTINA APARICIO

COORDINADORA DE CADE ARAVACA​

Psicologa Nº Col. M-22442

Licenciada en Psicología por la UAM. Máster de Neuropsicología Infantil y del Desarrollo y formación postgrado de especialización en Atención Temprana y Familia, diagnóstico e intervención en TDAH y en Psicomotricidad.

Dirige el Departamento de Evaluación y Diagnóstico del Centro CADE y posee experiencia en evaluación, diagnóstico y tratamiento neuropsicológico en población  infantojuvenil con trastornos del neurodesarrollo (TDAH, Dislexia, TEL, TANV, TDI, etc.). Cuenta con formación complementaria en terapia gestáltica infantil en psicodiagnóstico.