Fundación

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La Fundación Educación Activa nació hace 11 años con el propósito de cubrir las necesidades que se crean en las familias, centros educativos y otros sectores de la sociedad. No solo en el ámbito de la diversidad educativa, sino también en el de otros trastornos que inciden negativamente en el desarrollo de nuestros niños / as en etapas infantiles y en la adolescencia. Por ello, un grupo de profesionales estrechamente ligados y comprometidos con estos problemas (dislexias, transtorno de atención e hiperactividad, retrasos leves y medios del lenguaje, perfiles caracteriales, depresión infantil, etc.), han unido sus fuerzas, para crear diferentes programas,que hoy cobran vida en nuestros distintos centros de intervención.Todo ello ha sido posible, gracias a la colaboración y esfuerzo de diferentes organismos e instituciones de carácter publico y privado.La Fundación Educación Activa desarrolla este programa con la intención de realizar un avance en el campo de la investigación educativa para el desarrollo en el diagnóstico, tratamiento y prevención de los diferentes ámbitos de la diversidad educativa y los trastornos escolares. No cabe la menor duda que la investigación en España debe tomar un relevo activo con las nuevas generaciones de educadores y hacer que esta visión investigadora e innovadora sea algo intrínseco en el nuevo perfil del profesional educativo y pueda verse en su labor en los centros docentes.Pensamos que el valor real de la investigación es el hecho de poder proporcionar a los docentes los resultados de las mismas y que su aplicación práctica, con la visión del día a día, cierre el círculo dando validez total al proceso.La Fundación Educación Activa se constituye con el fin de interés general de beneficiar a la sociedad educativa española, con los siguientes objetivos.

  • Extender por los centros educativos programas de atención para los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales.
  • Promover la ayuda a niños y familias principalmente de estratos sociales con menos capacidad de recursos culturales y económicos que presentan dificultades y problemas en lo referente a la educación.La investigación, desarrollo y creación de programas y actividades que mejoren el ámbito educativo y socio-cultural.
  • Interrelacionarse con instituciones de carácter público o privado, personas físicas o jurídicas, para contribuir a la formación y desarrollo de futuros profesionales del mundo de la educación (psicopedagogós, psicólogos, pedagogos, maestros, asistentes sociales, etc.)
  • Realizar y proporcionar cualquier otra actividad educativa y cultural complementaria, esté o no relacionada con las detalladas anteriormente.